HUBUNGAN ANTARA “SELF ESTEEM†DENGAN DERAJAT STRES PADA SISWA AKSELERASI SDN BANJARSARI 1 BANDUNG

Abstract

Kelas akselerasi merupakan bentuk pelayanan pendidikan yang diberikan
bagi siswa dengan kecerdasan dan kemampuan yang luar biasa untuk dapat
menyelesaikan pendidikan lebih awal dari waktu yang telah ditentukan. Salah
satunya adalah SDN Banjarsari I Bandung yang telah memberlakukan program
akselerasi pertama kali pada tahun 2000. Siswa dituntut untuk selalu
mempertahankan prestasi yang terbaik. Sekolah dan orang tua selalu ingingkan
mereka untuk berprestasi lebih baik menjadi beban pada beberapa siswa. Apabila
mereka tidak bisa memenuhi tuntutan dari sekolah dan orang tua menyebabkan
mereka merasa diri mereka gagal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui
hubungan antara Self esteem dengan Derajat Stres pada Siswa Akselerasi SDN
Banjarsari I Bandung. Data yang diperoleh berupa data ordinal dan menggunakan
uji korelasi rank Spearman. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode
korelasional. Subyek penelitian ini siswa akselerasi kelas 5 SDN Banjarsari I
Bandung berjumlah 32 orang. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner
berdasarkan teori Lazarus dengan 15 item yang valid dan realibilitas 0,705 serta
Self Esteem Inventory (SEI) dari Coopersmith dengan 40 item yang valid dan
realibilitas 0,690. Berdasarkan dari hasil pengolahan data diperoleh rs=-0.471.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa semakin tinggi self esteem siswa maka
semakin rendah derajat stres siswa.