STUDI KORELATIONAL ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK DALAM PEMENUHAN MATA KULIAH PRAKTIKUM (STUDI PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNISBA)

Abstract

Lebih dari 10% mahasiswa peserta mata kuliah praktikum di Fakultas Psikologi Unisba tidak lulus, dan harus mengulang. Keluhan dosen pembimbing praktikum bahwa sekitar 50% laporan praktikum acapkali pengumpulannya di akhir tenggat waktu, malah beberapa orang mahasiswa mengalami keterlambatan dengan konsekuensi pengurangan nilai. Telusuran yang melatarbelakangi keadaan tersebut adalah perilaku menunda-nunda pemenuhan tugas praktikum atau prokrastinasi, yang berhubungan dengan keyakinan mahasiswa akan ketidak-mampuannya memenuhi tugas mata kuliah praktikum atau self-efficacy yang rendah. Melalui alat ukur yang valid dan reliabel yang dibuat oleh peneliti mengacu pada konsep dan teori self-efficacy dari Bandura, dan teori Prokrastinasi dari Ferrari, didapatkan korelasi Rank Spearman dari kedua variabel di atas (rs= -0,359). Artinya, terdapat keterkaitan antara self-efficacy dengan prokrastinasi dalam pemenuhan tugas mata kuliah praktikum, namun demikian dengan tingkat keeratan yang tidak begitu tinggi. Keadaan ini dapat dijelaskan karena satu dari tiga dimensi variabel self-efficacy, yaitu dimensi generality tidak berhubungan dengan prokrastinasi dalam pemenuhan tugas mata kuliah praktikum. Artinya, perilaku menunda-nunda pemenuhan tugas mata kuliah praktikum tidak berhubungan dengan keluasan dan variasi tugas, namun lebih berhubungan dengan keyakinannya akan ketidakmampuan menyelesaikan tugas dengan tingkat kesulitan yang tinggi dan keyakinan akan kemampuan yang rendah dalam meningkatkan usaha dan kegigihan.